La dirección estratégica en la universidad pública: unainvestigación en las universidades tecnológicas de México

Como sucede también en otro tipo de organizaciones, la dirección estratégica facilita a lasInstituciones de Educación Superior (IES) públicas la alineación de su misión, sus recursosy sus capacidades, así como de ellas —como un todo— con su entorno, para lograr el desarrollode ventajas competitivas....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Eugenio César Velázquez Santana, Miguel Cruz Vásquez, José Alfredo López de Cosío
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:México
Institución:Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
Repositorio:Redalyc-UPAEP
OAI Identifier:oai:redalyc.org:187243060005
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=187243060005
https://www.redalyc.org/journal/1872/187243060005/
https://www.redalyc.org/journal/1872/187243060005/html/
https://www.redalyc.org/journal/1872/187243060005/187243060005.epub
https://www.redalyc.org/journal/1872/187243060005/movil
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Administración y Contabilidad
Competitividad
universidad pública
dirección estratégica
Instituciones de Educación Superior (IES)
Descripción
Sumario:Como sucede también en otro tipo de organizaciones, la dirección estratégica facilita a lasInstituciones de Educación Superior (IES) públicas la alineación de su misión, sus recursosy sus capacidades, así como de ellas —como un todo— con su entorno, para lograr el desarrollode ventajas competitivas. Esta investigación tiene por objetivo estudiar la direcciónestratégica de las Universidades Tecnológicas de México. Esto se hace a través de un análisisde la cadena de valor y de las cinco fuerzas competitivas. Este análisis permite identificaralgunas mejoras que podrían beneficiar a otras instituciones de este tipo.