El museo interactivo como espacio de comunicación e interacción: aproximaciones desde un estudio de recepción
Trabajo en el que se hace una reflexión sobre el papel del museo interactivo divulgador de la ciencia en relación con los visitantes, especialmente los niños. Esta investigación pretende hacer visibles los procesos de interacción que se suscitan entre los niños, el museo y la exposición de sala de c...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | México |
| Institución: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| Repositorio: | Repositorio Institucional del ITESO |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rei.iteso.mx:11117/2375 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11117/2375 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Niños Difusión Cultural Divulgación de la Ciencia Museo Interactivo Trompo Mágico Museos Interactivos Infantiles |
| Sumario: | Trabajo en el que se hace una reflexión sobre el papel del museo interactivo divulgador de la ciencia en relación con los visitantes, especialmente los niños. Esta investigación pretende hacer visibles los procesos de interacción que se suscitan entre los niños, el museo y la exposición de sala de ciencias y mostrar cómo influyen éstos en sus procesos de apropiación. El escenario de trabajo es el Museo Interactivo Trompo Mágico, un museo diseñado para los niños que se auto propone como un lugar de aprendizaje informal, tiene una sala de ciencia y un proyecto educativo que sustenta su museología. El trabajo expone un análisis sobre los museos interactivos y la comunicación pública de la ciencia; se revisan estudios de recepción y estudios de visitantes y se presentan puntos de encuentro entre ambos. |
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