Elementos para una propuesta educativa de un museo interactivo de ciencia, tecnología y cultura en el estado de Colima
En este trabajo de investigación se discuten y diseñan elementos para una propuesta educativa de un museo interactivo de ciencia, tecnología y cultura en el estado de Colima. Para ello, se analizan otras propuestas de museos o centros de ciencia con el fin de saber cuáles son las bases pedagógicas d...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | México |
| Institución: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| Repositorio: | Repositorio Institucional del ITESO |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rei.iteso.mx:11117/2380 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11117/2380 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Museos Divulgación de la Ciencia Difusión Cultural Educación Tecnología Museos Interactivos Infantiles Aprendizaje Interactivo |
| Sumario: | En este trabajo de investigación se discuten y diseñan elementos para una propuesta educativa de un museo interactivo de ciencia, tecnología y cultura en el estado de Colima. Para ello, se analizan otras propuestas de museos o centros de ciencia con el fin de saber cuáles son las bases pedagógicas de las que se parte para la planeación y diseño de exhibiciones. El trabajo, plantea una discusión sobre la divulgación de la ciencia dentro de la cultura científica y humanista, su evolución en la historia, en los distintos medios de comunicación y en México. Se analiza la comunicación museográfica en los centros de ciencia y se debate el concepto de interactividad y aprendizaje interactivo en museos. |
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