Panorama de la producción escrita en innovación educativa sobre medios y nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el Noroeste de México
Se describe el diseño metodológico y los hallazgos centrales de una investigación documental que tuvo como objetivo recopilar, seleccionar, organizar y sistematizar la producción escrita generada de 1991 a 2001, en tres estados del noroeste de México, en el campo de la innovación sobre medios y nuev...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad de Sonora |
| Repositorio: | Redalyc-USON |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:15550203 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15550203 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación México Innovación educativa tecnología educativa investigación educativa nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (NTIC) |
| Sumario: | Se describe el diseño metodológico y los hallazgos centrales de una investigación documental que tuvo como objetivo recopilar, seleccionar, organizar y sistematizar la producción escrita generada de 1991 a 2001, en tres estados del noroeste de México, en el campo de la innovación sobre medios y nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la educación. Lo anterior como parte del estado del conocimiento en el área, que elabora el Consejo Mexicano de Investigación Educativa. |
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