Aportes de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NITC) en la formación de pensamiento crítico de los estudiantes del grado 11º de la Institución Educativa El Limonar en el marco de los procesos de lectura y escritura
Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-2782t.-- Grupo de Investigación en Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED).-- Línea de Investigación: Pedagogía, Lenguaje y Comunicación.-- Área: Educación.-- Tema: Didáctica y Tic
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de San Buenaventura |
| Repositorio: | Repositorio USB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/1676 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10819/1676 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Tecnología educativa Tecnología de la información Pensamiento critico Lectoescritura Lectura crítica Escritura NTIC Hipertexto |
| Sumario: | Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-2782t.-- Grupo de Investigación en Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED).-- Línea de Investigación: Pedagogía, Lenguaje y Comunicación.-- Área: Educación.-- Tema: Didáctica y Tic |
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