Polivirtual: modelo de producción para recursos didácticos digitales de apoyo al bachillerato a distancia
En este trabajo se explican los aspectos más relevantes que conforman el modelo de producción Polivirtual, integrado por seis documentos que orientan la producción de las unidades de aprendizaje de los bachilleratos a distancia del IPN. El modelo se divide en dos subprocesos simultáneos: el diseño d...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | México |
| Institución: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO |
| Repositorio: | Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/47405 |
| Acceso en línea: | https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/47405 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | recurso didáctico digital producción criterios técnicos programación diseño gráfico bachillerato a distancia. |
| Sumario: | En este trabajo se explican los aspectos más relevantes que conforman el modelo de producción Polivirtual, integrado por seis documentos que orientan la producción de las unidades de aprendizaje de los bachilleratos a distancia del IPN. El modelo se divide en dos subprocesos simultáneos: el diseño de recursos gráficos y la programación para implementar unidades de aprendizaje en la plataforma educativa del Polivirtual. |
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