Varia académica indisciplinada

El texto responde a la invitación a participar en una publicación sobre arte y revolución a través de pensamientos sueltos, pero encadenados, en torno a experiencias que intentan convertir en virtud las necesidades que impone la vida académica. En el recorrido se hilvanan actividades que muestran qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Blasco Castiñeyra, Selina
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/19496
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/19496
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:37.036
Arte contemporáneo
Comunidades de aprendizaje
Bibliotecas
Bellas artes
Bellas Artes
Educación artística (Educación)
6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes
id ES_fffa82679cf52041d4e52c4b4408acc5
oai_identifier_str oai:docta.ucm.es:20.500.14352/19496
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Varia académica indisciplinadaBlasco Castiñeyra, Selina37.036Arte contemporáneoComunidades de aprendizajeBibliotecasBellas artesBellas ArtesEducación artística (Educación)6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas ArtesEl texto responde a la invitación a participar en una publicación sobre arte y revolución a través de pensamientos sueltos, pero encadenados, en torno a experiencias que intentan convertir en virtud las necesidades que impone la vida académica. En el recorrido se hilvanan actividades que muestran que los centros universitarios de enseñanza de prácticas artísticas son comunidades en las que se plantean aprendizajes fuera del territorio asociado al sempiterno binomio docente-estudiante, episodios del pasado desde los que pensar el binomio arte-revolución en el presente y un ensayo de investigación situada sobre qué saberes se movilizan en la academia vandalizada desde límites auto impuestos: trabajar solo con los fondos de la biblioteca de la facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid.Con(Tensión)Universidad Complutense de Madrid20172017-01-0120172017-01-01book parthttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:eu-repo/semantics/bookPartapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14352/19496reponame:Docta Complutenseinstname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:docta.ucm.es:20.500.14352/194962026-06-02T12:44:21Z
dc.title.none.fl_str_mv Varia académica indisciplinada
title Varia académica indisciplinada
spellingShingle Varia académica indisciplinada
Blasco Castiñeyra, Selina
37.036
Arte contemporáneo
Comunidades de aprendizaje
Bibliotecas
Bellas artes
Bellas Artes
Educación artística (Educación)
6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes
title_short Varia académica indisciplinada
title_full Varia académica indisciplinada
title_fullStr Varia académica indisciplinada
title_full_unstemmed Varia académica indisciplinada
title_sort Varia académica indisciplinada
dc.creator.none.fl_str_mv Blasco Castiñeyra, Selina
author Blasco Castiñeyra, Selina
author_facet Blasco Castiñeyra, Selina
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universidad Complutense de Madrid
dc.subject.none.fl_str_mv 37.036
Arte contemporáneo
Comunidades de aprendizaje
Bibliotecas
Bellas artes
Bellas Artes
Educación artística (Educación)
6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes
topic 37.036
Arte contemporáneo
Comunidades de aprendizaje
Bibliotecas
Bellas artes
Bellas Artes
Educación artística (Educación)
6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes
description El texto responde a la invitación a participar en una publicación sobre arte y revolución a través de pensamientos sueltos, pero encadenados, en torno a experiencias que intentan convertir en virtud las necesidades que impone la vida académica. En el recorrido se hilvanan actividades que muestran que los centros universitarios de enseñanza de prácticas artísticas son comunidades en las que se plantean aprendizajes fuera del territorio asociado al sempiterno binomio docente-estudiante, episodios del pasado desde los que pensar el binomio arte-revolución en el presente y un ensayo de investigación situada sobre qué saberes se movilizan en la academia vandalizada desde límites auto impuestos: trabajar solo con los fondos de la biblioteca de la facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid.
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017
2017-01-01
2017
2017-01-01
dc.type.none.fl_str_mv book part
http://purl.org/coar/resource_type/c_3248
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bookPart
format bookPart
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14352/19496
url https://hdl.handle.net/20.500.14352/19496
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Con(Tensión)
publisher.none.fl_str_mv Con(Tensión)
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Docta Complutense
instname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
instname_str Universidad Complutense de Madrid (UCM)
reponame_str Docta Complutense
collection Docta Complutense
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869425822996103168
score 15,300719

Similares en LA Referencia