Los verbos pronominales en la interlengua de los aprendices iraquíes de español
(ES)El presente trabajo analiza el uso de los verbos pronominales en la interlengua de aprendices arabófonos que estudian español como lengua extranjera. Para llevar a cabo esta tarea, se divide el estudio en dos partes. Por un lado, en la vertiente teórica se llevará a cabo una revisión bibliográfi...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositório: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/25512 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10953.1/25512 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Español como lengua extranjera 5701 570111 Lingüística aplicada Applied linguistics Aprendizaje de Lenguas Language Learning |
| Resumo: | (ES)El presente trabajo analiza el uso de los verbos pronominales en la interlengua de aprendices arabófonos que estudian español como lengua extranjera. Para llevar a cabo esta tarea, se divide el estudio en dos partes. Por un lado, en la vertiente teórica se llevará a cabo una revisión bibliográfica tanto de los conceptos de Lengua Extranjera e interlengua como de los verbos pronominales en español. Por otro lado, en la parte práctica se analizará, mediante el Análisis de Errores, una serie de producciones lingüísticas de un grupo de estudiantes de la Universidad de Bagdad, extraídas del Corpus Eliwey, para describir y explicar las posibles causas de los errores encontrados. |
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