Intervención e investigación en Asperger: valoración de talleres sobre habilidades sociales en la etapa de infancia
El trabajo tiene como objetivo el valorar la incidencia que los talleres de habilidades sociales tienen en la mejora de dichas destrezas en los niños en la infancia.
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Oviedo (UNIOVI) |
| Repositorio: | RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:digibuo.uniovi.es:10651/31397 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10651/31397 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Asperger talleres habilidades sociales |
| Sumario: | El trabajo tiene como objetivo el valorar la incidencia que los talleres de habilidades sociales tienen en la mejora de dichas destrezas en los niños en la infancia. |
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