La inteligencia emocional en el aula de educación infantil
En educación infantil, los aspectos emocionales tienen un papel muy importante, porque constituyen la condición necesaria para cualquier progreso en los diferentes ámbitos del desarrollo infantil. Todo en educación infantil está teñido de aspectos emocionales: desde el desarrollo psicomotor, al inte...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:093104 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/093104 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación infantil inteligencia emocional emociones |
| Sumario: | En educación infantil, los aspectos emocionales tienen un papel muy importante, porque constituyen la condición necesaria para cualquier progreso en los diferentes ámbitos del desarrollo infantil. Todo en educación infantil está teñido de aspectos emocionales: desde el desarrollo psicomotor, al intelectual, al social, al cultural. La emocionalidad proporciona un nivel de seguridad en los niños/as que es la plataforma sobre la que se construyen todos los desarrollos. Si el niño tiene seguridad en sí mismo, sentirá placer, se sentirá bien, será capaz de asumir riesgos y será más autónomo, aceptará errores y fracasos y aceptará y creará nuevas relaciones sociales |
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