Dues experiències d'aula a l'etapa de primària des del punt de vista de l'avaluació

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Calveras Barniol, Teresa, Ylla Boré, Roser
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2010
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/121620
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/121620
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	proceso de aprendizaje criterio de evaluación evaluación inicial autoevaluación

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación