Incorporació d'un mòdul professional de Digitalització en les famílies professionals industrials

El present treball de final de màster pretén fer una proposta de projectes a realitzar als alumnes de cicles formatius de grau mitjà i superior en el nou mòdul professional de digitalització. La proposta vol oferir un vessant més pràctic als continguts que apareixen en el nou currículum, que té com...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Moreno Romero, Juan Manuel
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/355729
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/355729
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Vocational education
Competency-based education
formació professional
digitalització
habilitats digitals
competències informàtiques
vocational education and training
digitalisation
digital skills
computer skills
Formació professional
Competències professionals -- Ensenyament
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
id ES_fc65cf61d82c47f5c4dec43e75bebaf7
oai_identifier_str oai:upcommons.upc.edu:2117/355729
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Incorporació d'un mòdul professional de Digitalització en les famílies professionals industrialsMoreno Romero, Juan ManuelVocational educationCompetency-based educationformació professionaldigitalitzacióhabilitats digitalscompetències informàtiquesvocational education and trainingdigitalisationdigital skillscomputer skillsFormació professionalCompetències professionals -- EnsenyamentÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educacióÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professionalEl present treball de final de màster pretén fer una proposta de projectes a realitzar als alumnes de cicles formatius de grau mitjà i superior en el nou mòdul professional de digitalització. La proposta vol oferir un vessant més pràctic als continguts que apareixen en el nou currículum, que té com a objectiu l'aplicació de la digitalització en els sectors productius com un element transformador. La raó de ser és precisament que els alumnes siguin capaços de comprendre i conèixer les bases de la digitalització. Un cop identificades les tecnologies que sostenen la indústria 4.0 s'elaborarà una anàlisi dels diferents plans que el Departament d'Educació porta a terme per potenciar les habilitats digitals entre els seus estudiants. Tot i axó podrem observar que fora dels estudis obligatoris no hi ha cap acció ni guia especifica per part del Departament cap aquells centres i professorat que realitza cicles formatius.Universitat Politècnica de CatalunyaLopez Vidal, Feliu20212021-06-1620212021-11-05master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2117/355729reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Cataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2117/3557292026-05-27T15:37:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Incorporació d'un mòdul professional de Digitalització en les famílies professionals industrials
title Incorporació d'un mòdul professional de Digitalització en les famílies professionals industrials
spellingShingle Incorporació d'un mòdul professional de Digitalització en les famílies professionals industrials
Moreno Romero, Juan Manuel
Vocational education
Competency-based education
formació professional
digitalització
habilitats digitals
competències informàtiques
vocational education and training
digitalisation
digital skills
computer skills
Formació professional
Competències professionals -- Ensenyament
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
title_short Incorporació d'un mòdul professional de Digitalització en les famílies professionals industrials
title_full Incorporació d'un mòdul professional de Digitalització en les famílies professionals industrials
title_fullStr Incorporació d'un mòdul professional de Digitalització en les famílies professionals industrials
title_full_unstemmed Incorporació d'un mòdul professional de Digitalització en les famílies professionals industrials
title_sort Incorporació d'un mòdul professional de Digitalització en les famílies professionals industrials
dc.creator.none.fl_str_mv Moreno Romero, Juan Manuel
author Moreno Romero, Juan Manuel
author_facet Moreno Romero, Juan Manuel
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Lopez Vidal, Feliu
dc.subject.none.fl_str_mv Vocational education
Competency-based education
formació professional
digitalització
habilitats digitals
competències informàtiques
vocational education and training
digitalisation
digital skills
computer skills
Formació professional
Competències professionals -- Ensenyament
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
topic Vocational education
Competency-based education
formació professional
digitalització
habilitats digitals
competències informàtiques
vocational education and training
digitalisation
digital skills
computer skills
Formació professional
Competències professionals -- Ensenyament
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
description El present treball de final de màster pretén fer una proposta de projectes a realitzar als alumnes de cicles formatius de grau mitjà i superior en el nou mòdul professional de digitalització. La proposta vol oferir un vessant més pràctic als continguts que apareixen en el nou currículum, que té com a objectiu l'aplicació de la digitalització en els sectors productius com un element transformador. La raó de ser és precisament que els alumnes siguin capaços de comprendre i conèixer les bases de la digitalització. Un cop identificades les tecnologies que sostenen la indústria 4.0 s'elaborarà una anàlisi dels diferents plans que el Departament d'Educació porta a terme per potenciar les habilitats digitals entre els seus estudiants. Tot i axó podrem observar que fora dels estudis obligatoris no hi ha cap acció ni guia especifica per part del Departament cap aquells centres i professorat que realitza cicles formatius.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021
2021-06-16
2021
2021-11-05
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
NA
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2117/355729
url https://hdl.handle.net/2117/355729
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869425418384179200
score 15,301603

Similares en LA Referencia