La competencia lingüística en el Espacio Europeo de Educación Superior desde la perspectiva del docente: el caso español en el contexto europeo

Diseñar titulaciones en torno a perfiles profesionales y orientar la enseñanza hacia la adquisición de competencias son 2 de los grandes retos planteados por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). En este trabajo se analiza la importancia concedida por el profesorado al conocimiento de una...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Sacristán Díaz, Macarena, Alfalla Luque, Rafaela, Moreno Moreno, Antonio Manuel
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2013
País:España
Recursos:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/49654
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11441/49654
https://doi.org/10.1016/j.iedee.2012.07.002
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Espacio Europeo de Educación Superior
Enseñanza basada en competencias
Competencia lingüística
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