Diseño de un nuevo plan metodológico para solucionar la falta de empresas donde hacer las prácticas obligatorias los alumnos de ciclos formativos relacionados con el diseño gráfico
Aquest treball de final de màster ha buscar solucions a la manca de llocs de pràctiques que pateixen determinats cicles formatius. S'ha proposat una metodologia per a que els alumnes puguin fer amb garanties les seves pràctiques a distància. Aquesta metodologia s'ha fet basant-se en les pr...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/351567 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/351567 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Vocational education metodologia comunicació pràctiques FCT remot distància methodology communication internships remote distance Formació professional -- Pràctiques Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional |
| Sumario: | Aquest treball de final de màster ha buscar solucions a la manca de llocs de pràctiques que pateixen determinats cicles formatius. S'ha proposat una metodologia per a que els alumnes puguin fer amb garanties les seves pràctiques a distància. Aquesta metodologia s'ha fet basant-se en les preferències dels tres actors principals que intervenen a un conveni de pràctiques: alumnes, centre educatiu i empresa. A més, al mateix treball es desenvolupa un pla de comunicació per ajudar a centres educatius a dur a terme aquesta metodologia. |
|---|