La inclusión del uso de itinerarios de aprendizaje en Educación Superior

Resumen basado en la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Villatoro Moral, Sofía Francisca, Benito Crosetti, Bárbara Luisa de
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/246833
Acceso en línea:https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2365
https://hdl.handle.net/11162/246833
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:método de enseñanza
enseñanza superior
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aprendizaje personalizado
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