Diseño de experiencias de aprendizaje mediante itinerarios flexibles basados en mapas conceptuales

Programa de Doctorado en Tecnología Educativa

Detalles Bibliográficos
Autor: Agudelo Velásquez, Olga Lucía
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/253965
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11201/145694
https://hdl.handle.net/11162/253965
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:método de enseñanza
innovación pedagógica
medios de enseñanza
programa de estudios abierto
nuevas tecnologías
estudiante para profesor
motivación para los estudios
mapa conceptual
situaciones de aprendizaje
Descripción
Sumario:Programa de Doctorado en Tecnología Educativa