Microblogging con Edmodo para el desarrollo de las competencias básicas del alumnado de enseñanza secundaria : un estudio de caso

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Vázquez Cano, Esteban
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/172354
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/172354
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:competencia comunicativa
nuevas tecnologías
uso didáctico del ordenador
tecnología de la educación
destrezas básicas
estudio de casos
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Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación