El videojoc de realitat virtual com a eina per a millorar les habilitats socials en l’àmbit de trastorn de l’espectre de l’autisme: Pico's adventure

TFM del Màster en Educació Especial tutoritzat per Jesús Valero García

Detalles Bibliográficos
Autor: Roura Prats, Júlia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:20.500.14342/206
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.14342/206
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educació especial -- TFM
Videojocs -- Ús terapèutic -- TFM
Realitat virtual -- TFM
Infants autistes -- TFM
Habilitats socials -- TFM
Descripción
Sumario:TFM del Màster en Educació Especial tutoritzat per Jesús Valero García