Code challenge como estrategia de gamificación en el aprendizaje de la programación

Memoria ID-094. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.

Detalles Bibliográficos
Autor: Román Gallego, Jesús Ángel
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10366/140587
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Memoria de innovación docente
Gamificación
Programación
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