Opiniões e intenções de futuros educadores de infância/professores sobre a integração das tic na sua prática profissional

A través de esta investigación se ha querido conocer la opinión de los futuros educadores infantiles y profesores de sus conocimientos de informática y sus intenciones de integrar las TIC en su futura práctica profesional. Se ha distribuido un cuestionario a los 52 alumnos del segundo año de la lice...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Brito, Rita Fernandes de Albuquerque
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/119447
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/119447
https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2119
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:tecnología de la información
tecnología de ordenadores
formación de profesores
uso didáctico del ordenador
práctica pedagógica
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