Valoración de la satisfacción con la formación B-Learning en deportes de combate para profesorado de Educación Física

La intervención realizada presenta una metodología de investigación de corte cualitativo, expuesta desde el paradigma sociocrítico (Carr y Kemmis, 1988), estableciendo el método de investigación-acción, que incluye una intervención real para la formación de trece docentes de EF de la ESO en activo,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ruiz Sanchis, Laura, Martín Ruiz, Julio, Tamarit Grancha, Ignacio
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Repositorio:RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riucv.ucv.es:20.500.12466/7282
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12466/7282
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación Física
Formación
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Deportes de combate
2411.06 Fisiología del Ejercicio
5801 Teoría y Métodos Educativos
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