Programa de intervención para familias con hijos e hijas con necesidades educativas específicas

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Ros Morente, Agnès, Teixiné Baradad, Judit, Filella Guiu, Gemma
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/236025
Acceso en línea:	https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/555 https://hdl.handle.net/11162/236025
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	infancia familia educación especial intervención bienestar integración social desfavorecido social discapacidad Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación