L’aplicació del projecte de tractament integrat de llengües (TIL) als centres públics d’educació secundària durant el curs 2013-14
[cat] L’objecte d’aquest treball és analitzar com s’ha desenvolupat l’aplicació del projecte de tractament integrat de llengües (TIL) als centres públics d’educació secundària de les Illes Balears durant el curs 2013-14, fer una valoració dels resultats i una reflexió sobre el proc...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | anuariEducacio:Anuari_educacio_2014p478 |
| Acceso en línea: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2014p478.dir/Anuari_educacio_2014p478.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2014p478 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Language and languages Study and teaching Spain Illes Balears Education |
| Sumario: | [cat] L’objecte d’aquest treball és analitzar com s’ha desenvolupat l’aplicació del projecte de tractament integrat de llengües (TIL) als centres públics d’educació secundària de les Illes Balears durant el curs 2013-14, fer una valoració dels resultats i una reflexió sobre el procés, el cost d’oportunitat i el clima creat. A més, es fa una proposta d’integració de llengües al sistema educatiu a partir d’evidències científiques i emmarcada en el nou escenari que configura la consolidació d’una societat plurilingüe a la nostra comunitat. |
|---|