L’aplicació del projecte de Tractament Integrat de Llengües (TIL) als centres públics d’Educació Secundària durant el curs 2013-14 : català, castellà i anglès al sistema educatiu de les Illes Balears

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Morante Milla, Antoni, Quintana Torres, Antoni, Serra Capó, Antònia
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2014
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/146063
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/146063 http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2014p478.dir/Anuari_educacio_2014p478.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	aprendizaje de lenguas programa integral de estudios lengua española lengua catalana lengua inglesa centro de enseñanza secundaria Baleares (Comunidad Autónoma)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación