Entrenamiento ejecutivo en población infantil con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): una revisión sistemática

El objetivo de esta revisión sistemática fue examinar los estudios de ensayo clínico aleatorizado (ECA) que valoran las intervenciones no farmacológicas para la mejora de las funciones ejecutivas en población infantil con trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) sin comorbilidad. Se r...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Curiel Garcia, Leticia, Mateos Gordo, Patricia, Carballo Márquez, Anna, Vergara Moragues, Esperanza
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:20.500.12328/4502
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12328/4502
https://dx.doi.org/10.5944/rppc.37475
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:TDAH
Funcions executives
Entrenament cognitiu
Exercici físic
Neurofeedback
Funciones ejecutivas
Entrenamiento cognitivo
Ejercicio físico
ADHD
Executive functions
Cognitive training
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61
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