Percepción de estudiantes universitarios hacia el aprendizaje combinado en un curso de inglés

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Robles Noriega, Heydy Selene, Quintero Manes, Brian José, Márquez Guzman, Saraí
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/120624
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/120624
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/8/6.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:aprendizaje de lenguas
lengua inglesa
enseñanza a distancia
nuevas tecnologías
valoración
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación