Educating Urban Designers using Augmented Reality and Mobile Learning Technologies / Formación de Urbanistas usando Realidad Aumentada y Tecnologías de Aprendizaje Móvil

El presente artículo describe una experiencia educativa usando Realidad Aumentada (RA) en dispositivos móviles para el aprendizaje de conceptos de diseño urbano en estudiantes del Grado de Arquitectura. A tal efecto, se ha diseñado un ejercicio práctico sobre la casuística de un proyecto real, donde...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Redondo Domínguez, Ernesto|||0000-0002-6633-4471, Fonseca Escudero, David, Sánchez Riera, Alberto|||0000-0003-0093-2345, Navarro Delgado, Isidro|||0000-0002-5511-4043
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:inglés
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/109633
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/109633
https://dx.doi.org/10.5944/ried.20.2.17675
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Augmented reality
Architecture -- Study and teaching
Technological innovations - Study and teaching
City planning - Study and teaching
Visual learning
Architecture
Urban planning
Information technology
Computer-assisted design
urban development
Realitat augmentada
Arquitectura - Ensenyament
Innovacions tecnològiques - Ensenyament
Urbanisme - Ensenyament
Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura
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