Victimización en jóvenes en contextos físicos y virtuales. Promoción de la seguridad en el ámbito educativo

De acuerdo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas que incluyen todas las formas de violencia y tortura contra niños, niñas y adolescentes, y al amparo de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia apr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Marcos Martínez, Verónica
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Repositorio:Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Idioma:español
OAI Identifier:oai:minerva.usc.gal:10347/31302
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10347/31302
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:611409 Psicología forense
Descripción
Sumario:De acuerdo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas que incluyen todas las formas de violencia y tortura contra niños, niñas y adolescentes, y al amparo de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia aprobada en España, conocida como LOPIVI, la presente tesis doctoral tiene como objetivo principal ampliar el conocimiento sobre los procesos de victimización que se producen en la adolescencia, ya que constituyen uno de los principales problemas de carácter social y de salud pública en la sociedad actual, pues generan consecuencias negativas en el bienestar físico, psicoemocional, social y escolar de la población adolescente que experimenta dichas situaciones de victimización