Integrative didactic unit: Empowering student learning through innovative methodologies
[ES]La tecnología moderna es cada vez más importante en la educación, y es crucial integrarla eficazmente en el proceso de aprendizaje. Una de las dificultades que presenta la integración de la tecnología contemporánea en la educación es la ausencia de instrucciones claras sobre cómo utilizar las he...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/21283 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/21283 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 5701.11 Enseñanza de lenguas Teaching of Languages |
| Sumario: | [ES]La tecnología moderna es cada vez más importante en la educación, y es crucial integrarla eficazmente en el proceso de aprendizaje. Una de las dificultades que presenta la integración de la tecnología contemporánea en la educación es la ausencia de instrucciones claras sobre cómo utilizar las herramientas y los recursos disponibles de forma pedagógicamente satisfactoria. Esta tesis pretende colmar esta laguna ofreciendo un enfoque didáctico exhaustivo que no sólo identifique las tecnologías contemporáneas significativas, sino que también ofrezca instrucciones precisas sobre cómo integrarlas con éxito en el aula. Este proyecto se centrará en el desarrollo de una propuesta didáctica integrada que hará hincapié en métodos metodológicos como AICLE, el aprendizaje cooperativo, la gamificación y el aprendizaje basado en proyectos, entre otros. El objetivo principal es crear un plan que tenga en cuenta las demandas e intereses de los estudiantes en el mundo digital contemporáneo. Además, se tratará de hacer uso de la tecnología contemporánea para proporcionar un entorno de aprendizaje vivo y atractivo, fomentando la participación activa de los estudiantes y aumentando su motivación. |
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