La importancia de programar en la Educación Primaria: labor fundamental del maestro

A través de este artículo nos vamos a poder adentrar en una de las funciones principales de los maestros: programar. Programar no es un ejercicio cerrado, sino que debe estar abierto a las modificaciones que las circunstancias y el alumnado presenten. En primer lugar sabremos qué es programar y post...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gutiérrez Gómez, Juan Antonio
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Publicaciones Didácticas
Repositorio:Publicaciones Didácticas. repositorio oai
OAI Identifier:oai:publicacionesdidacticas.com:080022
Acceso en línea:https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/080022
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:programar
educación primaria
programación docente
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spelling La importancia de programar en la Educación Primaria: labor fundamental del maestroThe importance of didactic programming in Primary Education: Teachers' main taskGutiérrez Gómez, Juan Antonioprogramareducación primariaprogramación docenteconcreción curricular y autonomíaA través de este artículo nos vamos a poder adentrar en una de las funciones principales de los maestros: programar. Programar no es un ejercicio cerrado, sino que debe estar abierto a las modificaciones que las circunstancias y el alumnado presenten. En primer lugar sabremos qué es programar y posteriormente descubriremos dónde y cómo se concreta la función de programar. Señalar, finalmente, que cualquier programación debe adquirir un enfoque globalizador, tal y como se plantea en la actual legislación que sustenta nuestro sistema educativo.Throughout this essay, we will get a closer look into one of teachers' main tasks: Programming. This is by no means a closed, unmovable task. On the contrary, it must be open to updating in response to pupils and their needs. First, we will learn what 'programming' means and hence we will discover where and how to complete this task. It is important to notice that, following the current Spanish Educational Laws and Educational System, any programming made has to follow an open, global positioning on its development.Publicaciones Didácticas2017info:eu-repo/semantics/articlearticleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/080022reponame:Publicaciones Didácticas. repositorio oaiinstname:Publicaciones DidácticasEspañolhttps://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/080022CC BYOpen Accesinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:publicacionesdidacticas.com:0800222026-05-27T06:48:11Z
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