El impacto bibliométrico del movimiento MOOC en la comunidad científica española

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Aguaded Gómez, José Ignacio, Vázquez Cano, Esteban, López Meneses, Eloy José
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/160058
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/160058
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:investigación sobre literatura científica
tecnología de la educación
curso
autoaprendizaje
enseñanza a distancia
MOOC
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación