La mancha azarosa como ruptura del bloqueo creativo del papel en blanco

Esta experiencia tiene relación con la presentada anteriormente, La pareidolia como estrategia de observación creativa del entorno visual, y como tal comparten algunos aspectos. En contexto es el mismo, la asignatura de Estrategias del Arte dentro del Máster Universitario en Educación Artística en I...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Yáñez Martínez, María Begoña
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/122378
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/122378
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:37.036
Educación artística (Bellas Artes)
62 Ciencias de las Artes y las Letras
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