Aprender a programar en educación infantil : análisis con la escala de participación

Título, resumen y palabras clave en español y en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Miranda-Pinto, Maribel Santos, Osório, António J.
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2019
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/190428
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/190428 https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/70369
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	programación robótica uso didáctico del ordenador investigación educativa pensamiento lógico

Descripción
Sumario:	Título, resumen y palabras clave en español y en inglés