Taller de robótica para alumnos con discapacidad visual de educación infantil y primaria
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/195543 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/195543 https://www.once.es/dejanos-ayudarte/la-discapacidad-visual/revista-integracion/2018-integracion-72-73/numero-73/numero-73-de-la-revista-integracion |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | pensamiento lógico algoritmo robótica programación integración escolar juego de ordenador discapacitado visual ONCE |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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