La perspectiva de género en la formación inicial docente : estudio descriptivo de las percepciones del alumnado

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Miralles Cardona, Cristina, Cardona Moltó, María Cristina, Chiner Sanz, Esther
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/200638
Acceso en línea:http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/23899/21599
https://hdl.handle.net/11162/200638
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:estudiante para profesor
formación inicial
instrumento de medida
estudiante
evaluación
sexo
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave en español e inglés