El diario reflexivo de aprendizaje y la autoevaluación como medidas de evaluación formativa que facilitan la adquisición de competencias y contenidos en el estudiante de Grado
Memoria ID-0094. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017.
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| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/135419 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/135419 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Memoria de innovación docente Memorias Educación infantil Autoevaluación |
| Sumario: | Memoria ID-0094. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017. |
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