Diseño y elaboración de una base de datos de preguntas de opción múltiple (POM) como herramienta para el aprendizaje de competencias y la autoevaluación del estudiante en la materia Farmacología

Memoria ID12-0063. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.

Detalles Bibliográficos
Autores:	García Barrado, Josefa, López Rico, Mercedes, Iglesias de Osma, María del Carmen, Palomero Labajos, Jesús, Sancho Sánchez, Consuelo, Morán Benito, Asunción, Matín Calvo, María Luisa, San Román del Barrio, Luis, García Domingo, Mónica, Camarasa García, Jordi, Bellido, Inmaculada
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2013
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/122597
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/122597
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Memorias Memoria de innovación docente Bases de datos Aprendizaje Autoevaluación Farmacología

Descripción
Sumario:	Memoria ID12-0063. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.