Gómez-Nieto, R. J. (2017). El diario reflexivo de aprendizaje y la autoevaluación como medidas de evaluación formativa que facilitan la adquisición de competencias y contenidos en el estudiante de Grado.
Citación estilo ChicagoGómez-Nieto, Ricardo José. El Diario Reflexivo De Aprendizaje Y La Autoevaluación Como Medidas De Evaluación Formativa Que Facilitan La Adquisición De Competencias Y Contenidos En El Estudiante De Grado. 2017.
Cita MLAGómez-Nieto, Ricardo José. El Diario Reflexivo De Aprendizaje Y La Autoevaluación Como Medidas De Evaluación Formativa Que Facilitan La Adquisición De Competencias Y Contenidos En El Estudiante De Grado. 2017.
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