Análisis de las aulas de acogida lingüística : carácter inclusivo, flexibilidad e integración en la organización del centro

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: García Medina, Raúl
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/191075
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/191075
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:agrupamiento
enseñanza de lenguas
distribución del aula
lengua de enseñanza
integración
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación