Cuestionarios online como herramienta de aprendizaje: comparación de resultados con diversos modelos de cuestionarios.

Detalles Bibliográficos
Autores: González de Sande, Juan Carlos|||0000-0002-5641-5032, Godino Llorente, Juan Ignacio|||0000-0001-7348-3291, Arriero Encinas, Luis|||0000-0002-6840-8892, Gutiérrez Arriola, Juana María|||0000-0003-0888-6582, Osés del Campo, José David|||0000-0002-8147-1001, Osma Ruiz, Víctor José|||0000-0003-4191-563X, Fraile Muñoz, Rubén|||0000-0003-3716-1476
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Universidad Politécnica de Madrid
Repositorio:Archivo Digital UPM
OAI Identifier:oai:oa.upm.es:15329
Acceso en línea:https://oa.upm.es/15329/
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Autoaprendizaje. Tests de autoevaluación. Evaluación formativa. Keywords: Self learning. Self assessment tests. Formative assessment
Descripción
Descripción no disponible.