Estrategias para animar a leer
A partir de distintas experiencias de los profesores del C.P. Andrés Manjón de Fuenlabrada, y de diversos proyectos de innovación educativa, con el objetivo de animar a la lectura a alumnos desde educación infantil a 6õ de primaria, se realiza este libro. Dicho trabajo pretende marcar unas pautas y...
| Autores: | , |
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| Formato: | livro |
| Fecha de publicación: | 1994 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/43374 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/43374 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | afición a la lectura medios de enseñanza educación de la primera infancia educación preescolar enseñanza primaria |
| Resumo: | A partir de distintas experiencias de los profesores del C.P. Andrés Manjón de Fuenlabrada, y de diversos proyectos de innovación educativa, con el objetivo de animar a la lectura a alumnos desde educación infantil a 6õ de primaria, se realiza este libro. Dicho trabajo pretende marcar unas pautas y técnicas de animación a la lectura en general, que puedan ser útiles a profesores que intenten crear hábitos lectores a sus alumnos/as.. |
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