Propuestas de aprendizaje : leer y escribir en edades tempranas
Dirigido al profesorado que se centra en la enseñanza de la lectura y escritura en edades entre 3 y 6 años. Se compaginan aspectos teóricos y prácticos. Así, contiene propuestas de reflexión y ejemplos prácticos de cómo y por qué iniciar las tareas necesarias para desarrollar la competencia lectora....
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/61341 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/61341 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | aprendizaje precoz educación de la primera infancia educación preescolar escritura estrategia de aprendizaje lectura medios de enseñanza |
| Sumario: | Dirigido al profesorado que se centra en la enseñanza de la lectura y escritura en edades entre 3 y 6 años. Se compaginan aspectos teóricos y prácticos. Así, contiene propuestas de reflexión y ejemplos prácticos de cómo y por qué iniciar las tareas necesarias para desarrollar la competencia lectora. |
|---|