El efecto del aprendizaje basado en proyectos propio del Bachillerato de investigación/excelencia

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Salamanca, curso 2017-2018

Detalles Bibliográficos
Autor: Prieto García, Andrea
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/182306
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/182306
http://hdl.handle.net/10366/138071
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:método de proyectos
secundaria segundo ciclo
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matemáticas
actitud del alumno
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