Evaluación de metodología Flipped Classroom : primera experiencia

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Opazo Faundez, Angélica Rosa, Acuña Bastias, José Miguel, Rojas Polanco, María Priscilla
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/127196
Acceso en línea:https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/2030/1943
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
nuevas tecnologías
tecnología de la educación
innovación pedagógica
rendimiento
proceso de aprendizaje
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación