El papel de la empresa en el sistema de formación profesional español tras las últimas reformas

Las últimas reformas operadas en el sistema de formación profesional español han servido para reforzar el papel de la empresa en la formación profesional. La participación de aquellas en el diseño, desarrollo, evaluación e innovación de la formación profesional se configura como uno de los principio...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Fernández Martínez, Silvia
Formato: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Recursos:Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Repositorio:Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Idioma:español
OAI Identifier:oai:minerva.usc.gal:10347/41739
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/10347/41739
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Formación profesional
Participación
Empresa
Programas formativos en empresa
Gobernanza
Vocational education and training
Participation
Company
Company training programs
Governance
id ES_df2f19ed0972aa7d4bb815d8f218de68
oai_identifier_str oai:minerva.usc.gal:10347/41739
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling El papel de la empresa en el sistema de formación profesional español tras las últimas reformasThe Role of the Company in the Spanish Vocational Education and Training System After the Latest ReformsFernández Martínez, SilviaFormación profesionalParticipaciónEmpresaProgramas formativos en empresaGobernanzaVocational education and trainingParticipationCompanyCompany training programsGovernanceLas últimas reformas operadas en el sistema de formación profesional español han servido para reforzar el papel de la empresa en la formación profesional. La participación de aquellas en el diseño, desarrollo, evaluación e innovación de la formación profesional se configura como uno de los principios del mencionado sistema. El objetivo del presente trabajo consiste en analizar cómo se articula la participación de las empresas en la LO 3/2022. En primer lugar, se estudia el papel de la empresa en la oferta de formación profesional, prestando especial atención a los programas formativos en empresa. En segundo lugar, se profundiza en la colaboración en la formación profesional, en particular en la fase de formación en la empresa. Por último, se incluye una breve referencia a la participación de los agentes sociales en la gobernanza del sistema.ADAPT University PressUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Dereito Público Especial e da Empresa20232023-01-0120232023-01-01journal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10347/41739reponame:Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostelainstname:Universidad de Santiago de Compostela (USC)EspañolspaAgencia Estatal de Investigación http://dx.doi.org/10.13039/501100011033 Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020 PID2020-113151RB-I00 APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA EN UNA SOCIEDAD DIGITAL: FORMACION Y RECUALIFICACION PARA LAS NUEVAS PROFESIONES DEL MERCADO DE TRABAJO GLOBALopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:minerva.usc.gal:10347/417392026-06-15T12:47:27Z
dc.title.none.fl_str_mv El papel de la empresa en el sistema de formación profesional español tras las últimas reformas
The Role of the Company in the Spanish Vocational Education and Training System After the Latest Reforms
title El papel de la empresa en el sistema de formación profesional español tras las últimas reformas
spellingShingle El papel de la empresa en el sistema de formación profesional español tras las últimas reformas
Fernández Martínez, Silvia
Formación profesional
Participación
Empresa
Programas formativos en empresa
Gobernanza
Vocational education and training
Participation
Company
Company training programs
Governance
title_short El papel de la empresa en el sistema de formación profesional español tras las últimas reformas
title_full El papel de la empresa en el sistema de formación profesional español tras las últimas reformas
title_fullStr El papel de la empresa en el sistema de formación profesional español tras las últimas reformas
title_full_unstemmed El papel de la empresa en el sistema de formación profesional español tras las últimas reformas
title_sort El papel de la empresa en el sistema de formación profesional español tras las últimas reformas
dc.creator.none.fl_str_mv Fernández Martínez, Silvia
author Fernández Martínez, Silvia
author_facet Fernández Martínez, Silvia
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Dereito Público Especial e da Empresa
dc.subject.none.fl_str_mv Formación profesional
Participación
Empresa
Programas formativos en empresa
Gobernanza
Vocational education and training
Participation
Company
Company training programs
Governance
topic Formación profesional
Participación
Empresa
Programas formativos en empresa
Gobernanza
Vocational education and training
Participation
Company
Company training programs
Governance
description Las últimas reformas operadas en el sistema de formación profesional español han servido para reforzar el papel de la empresa en la formación profesional. La participación de aquellas en el diseño, desarrollo, evaluación e innovación de la formación profesional se configura como uno de los principios del mencionado sistema. El objetivo del presente trabajo consiste en analizar cómo se articula la participación de las empresas en la LO 3/2022. En primer lugar, se estudia el papel de la empresa en la oferta de formación profesional, prestando especial atención a los programas formativos en empresa. En segundo lugar, se profundiza en la colaboración en la formación profesional, en particular en la fase de formación en la empresa. Por último, se incluye una breve referencia a la participación de los agentes sociales en la gobernanza del sistema.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023
2023-01-01
2023
2023-01-01
dc.type.none.fl_str_mv journal article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10347/41739
url https://hdl.handle.net/10347/41739
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv Agencia Estatal de Investigación http://dx.doi.org/10.13039/501100011033 Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020 PID2020-113151RB-I00 APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA EN UNA SOCIEDAD DIGITAL: FORMACION Y RECUALIFICACION PARA LAS NUEVAS PROFESIONES DEL MERCADO DE TRABAJO GLOBAL
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv ADAPT University Press
publisher.none.fl_str_mv ADAPT University Press
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
instname:Universidad de Santiago de Compostela (USC)
instname_str Universidad de Santiago de Compostela (USC)
reponame_str Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
collection Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869422041563660288
score 15,811543

Registos relacionados