Formación de profesores de matemáticas y el fracaso escolar en la disciplina de Matemáticas

Resumen en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autor:	Veiga, Leila Eleanor Monteiro
Tipo de recurso:	tesis doctoral
Fecha de publicación:	2017
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/208369
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10662/7634 https://hdl.handle.net/11162/208369
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	matemáticas formación de profesores didáctica influencia fracaso escolar

Descripción
Sumario:	Resumen en español e inglés