Necesidades de formación psicopedagógica de los profesores de la E.S.O. ante el fracaso escolar
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Fecha de lectura: 2002
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/5242 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/5242 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Fracaso escolar Profesores de enseñanza secundaria Psicología de la educación - Formación profesional |
| Sumario: | Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Fecha de lectura: 2002 |
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