Diseño, aplicación y valoración del feedback formativo para la tutorización del TFG

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Pinya Medina, Carme, Iglesia Mayol, Begoña de la, Verger Gelabert, Sebastià, Rosselló Ramon, Maria Rosa
Formato: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/203363
Acesso em linha:https://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/15551/13035
https://hdl.handle.net/11162/203363
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:trabajos dirigidos
superior primer ciclo
tutoría
proyecto
retroalimentación
evaluación formativa
análisis cualitativo
Trabajo Fin de Grado (TFG)
Universidad de las Islas Baleares. Facultad de Educación
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