Elaboración del proyecto docente híbrido (presencial/on-line) de la asignatura "Rotatorio" del Grado en Medicina
Memoria ID-086 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021.
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/149224 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/149224 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Memoria de innovación docente Rotatorio Grado en Medicina Docencia virtual Docencia y evaluación asincróna Docencia y evaluación síncrona |
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Elaboración del proyecto docente híbrido (presencial/on-line) de la asignatura "Rotatorio" del Grado en MedicinaGarcía Aparicio, JuditHerrero Herrero, José IgnacioMemoria de innovación docenteRotatorioGrado en MedicinaDocencia virtualDocencia y evaluación asincrónaDocencia y evaluación síncronaMemoria ID-086 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021.202220222021info:eu-repo/semantics/reporthttp://hdl.handle.net/10366/149224reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1492242026-06-07T06:28:51Z |
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