Español e italiano : la afinidad lingüística como baza para un autoaprendizaje colaborativo

Título del congreso : El español, lengua del futuro

Detalles Bibliográficos
Autor: Bailini, Sonia Lucia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/77292
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/77292
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spelling Español e italiano : la afinidad lingüística como baza para un autoaprendizaje colaborativoBiblioteca virtual redELEBailini, Sonia Luciaaprendizaje de lenguaslengua españolalengua italianaautoaprendizajecooperaciónTítulo del congreso : El español, lengua del futuroEl artículo se centra en la experiencia didáctica de aprendizaje de lenguas que ha tenido lugar en la Universidad IULM de Milán (Italia) entre estudiantes italianos de la carrera de Interpretación y Comunicación que estudian español como segunda lengua de especialización y universitarios españoles acogidos en la universidad por el proyecto de intercambio Sócrates-Erasmus. El fin del proyecto es llegar al autoaprendizaje y conseguir autonomía en los alumnos. Se les da dos tipos de materiales, unos para el aprendizaje de la lengua que son elegidos por los alumnos y los otros relativos al proceso de aprendizaje.ESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/77292http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2005_ESP_05_ActasFIAPE/Comunicaciones/2005_ESP_05_16Bailini.pdf?documentId=0901e72b80e4cfb3reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolBiblioteca virtual redELE. 2005, número especial, mayo ; 11 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/772922026-05-28T18:21:31Z
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